День, посвященный науке в России — это официальный государственный праздник, у которого есть фиксированная дата — 8 февраля.
Февраль 9, 2026
Просмотров: 89
День, посвященный науке в России — это официальный государственный праздник, у которого есть фиксированная дата — 8 февраля.
Сегодня, в рамках празднования Дня российской науки, студенты обучающиеся по программе высшего образования 1, 2 и 3 курса СГИ МГРИ под руководством доцента кафедры прикладной геологии, технологии поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, кандидата технических наук Ольги Кравцовой приняли участие в Олимпиаде «Математика в горном деле».
Студентам были предложены задачи на определение наибольшей площади поперечного сечения слоя породы для конвейера с плоской лентой; определения угла наклона рудничной вагонетки; объема породы, вынутой при проходе траншеи; объем горной массы, выбранной экскаватором при отработке уступа; объем взорванной породы в пределах конуса разрыхления; объем рабочей жидкости, поступающей в гидроцилиндр гидравлической распорно-шагающей подачи проходческого комбайна и др.
Студенты получили некоторые представления о том, что ни один элемент горного дела, по существу, не возможен без решения математических задач.
В ходе мероприятия все студенты получили сертификат участника, а победители – дипломы:
Диплом I степени получил студент группы НД-23 – Виталий Колмыков.
Диплом II степени получил студент группы ПГ-25 – Сергей Шатило.
Дипломы III степени получили студенты групп:
НД-24 – Алексей Воскобойников
ГД-24 – Софья Чурикова
#СГИ_МГРИ #день_науки #олимпиада
Сегодня, в рамках празднования Дня российской науки, студенты обучающиеся по программе высшего образования 1, 2 и 3 курса СГИ МГРИ под руководством доцента кафедры прикладной геологии, технологии поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, кандидата технических наук Ольги Кравцовой приняли участие в Олимпиаде «Математика в горном деле».
Студентам были предложены задачи на определение наибольшей площади поперечного сечения слоя породы для конвейера с плоской лентой; определения угла наклона рудничной вагонетки; объема породы, вынутой при проходе траншеи; объем горной массы, выбранной экскаватором при отработке уступа; объем взорванной породы в пределах конуса разрыхления; объем рабочей жидкости, поступающей в гидроцилиндр гидравлической распорно-шагающей подачи проходческого комбайна и др.
Студенты получили некоторые представления о том, что ни один элемент горного дела, по существу, не возможен без решения математических задач.
В ходе мероприятия все студенты получили сертификат участника, а победители – дипломы:
Диплом I степени получил студент группы НД-23 – Виталий Колмыков.
Диплом II степени получил студент группы ПГ-25 – Сергей Шатило.
Дипломы III степени получили студенты групп:
НД-24 – Алексей Воскобойников
ГД-24 – Софья Чурикова
#СГИ_МГРИ #день_науки #олимпиада